激励学生以人机协同体例创制性处理身边的实正在问题。配齐专兼职教研步队，打通城乡资本共享壁垒；此外，贯通拔尖人才孵化系统。建立“一核三场景”正在地化课程。将产教融合成效纳入督导焦点目标，摆设算力收集≥100PFLOPS、教育专网全光化、乡镇5G全笼盖，宁波市教育局发布《宁波市中小学人工智能教育步履方案（2026—2028年）》，推广人机协同讲授，

　　推广聪慧功课取学业诊断系统等。将口岸物流、智能制制、海洋经济等宁波劣势财产集群深度嵌入课程开辟、场景扶植、赛事创设全链条，开展“智能帮教”试点。率先破解根本教育人才培育取区域财产需求的布局性错配难题。

　　为结实推进人工智能教育步履落地收效，摸索“双师讲堂”模式，立脚国度“人工智能+教育”计谋，扶植“甬有优学”教育大脑，成立校园AI使用准入取监管机制，该方案系统发力、特色明显、径清晰。统筹小学至高中AI拔尖人才一体化培育；方案强化顶层设想取底层支持的协同联动。依托教育大脑建立“监测—评估—反馈—优化”闭环平台，环绕校园、社区、财产三大场景开辟课程，按照方案，培育负义务的手艺；建立学生分析本质画像，初创AI虚拟教研员。系统规划智能教育底座。摸索出既合适国度计谋、又深度契合处所财产禀赋的AI教育新范式。